Teil I: Learning-Nuggets, Microlearnings und multimodale Lerninhalte Die Digitalisierung hat zur Folge, dass klassische Präsenztrainings zunehmend in den Online-Bereich verlagert werden. Um die Lernenden hier optimal zu begleiten und nicht durch mangelhaft erstellte E-Learning-Kurse zu frustrieren, ist die Beachtung didaktischer Erkenntnisse grundlegend. Denn die Gestaltung von E-Learning-Programmen spielt eine entscheidende Rolle für den Lernerfolg – und dabei kommt es vor allem darauf an, vielversprechende didaktische Erkenntnisse gut umzusetzen. Ein ansprechend gestalteter E-Learning-Kurs kann den Spaß am Lernen erheblich unterstützen. Attraktive und interaktive digitale Inhalte machen das Lernen nicht > weiter lesen [...]